各区教育局，局直属有关单位：

为认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实立德树人根本任务，持续深化有效德育建设工程和班主任队伍建设工程成果，发挥优秀班主任在定心教书、潜心育人、厉心治学等方面的榜样力量和激励作用，现就选树2021年全市普通中小学幼儿园班主任典型有关事宜通知如下：

一、选树对象及范围

（一）市“十佳”班主任

全市普通中小学幼儿园曾荣获“省农村优秀教师”“省农村优秀教育工作者”“市优秀教师”“市优秀教育工作者”“市‘十佳’班主任提名奖”“市‘百优’班主任”及以上称号的在岗班主任教师。

（二）市“百优”班主任

全市普通中小学幼儿园曾荣获“区优秀班主任”及相关荣誉称号的在岗班主任教师。

二、选树条件

（一）基本条件

对标“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心）和“四个引路人”（做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人），结合班主任工作岗位要求，具备以下基本条件：

1.忠诚事业，爱生情怀。不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命。热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友。

2.为人师表，行为世范。认真遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学班主任工作规定》及各项法律法规，将班主任工作作为主责主业。始终以高尚的情操和良好的思想道德风范去教育、感染学生，以人格魅力和卓有成效的工作赢得家长信任与尊重。积极、主动参与家访等师德师风建设活动，未发现查实的体罚侮辱学生、有偿家教、利用职务之便谋取私利等师德问题。

3.科学管理，民主治班。认真落实《中小学德育工作指南》，结合学校和学生实际，加强班级管理和建设。所带班级班风正、学风好，学生朝气蓬勃、乐观向上，师生关系平等、民主、和谐，营造出良好的班级文化氛围。有效防范、处置学生欺凌和暴力事件。密切与学生家长的联系和沟通，努力成为学校、家庭同心育人的桥梁和纽带，受到学生、家长、同行好评。

4.勤于钻研，锐意进取。崇尚科学精神，严谨笃学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。与时俱进，积极、主动地学习新知识、新科学、新技能，不断增强互联网思维和教育现代化背景下的育人本领，在提高班级德育针对性、实效性和感染力，解决学校德育面临的新情况、新问题等方面有新思路、新办法，创生出符合学生实际的德育工作和班级管理的有效经验。

5.身心健康，情趣高雅。具备良好的身体素质和心理品质，热爱生活，乐于工作，善于分享与合作，具有良好的自我控制能力和自我调适能力，人际关系和谐。

（二）区别条件

1.市“十佳”班主任。担任班主任工作10年以上，深入研究班主任工作，育人成效突出，在市、区教育界中具有一定影响力。所带班级曾获市级先进班集体称号。

2.市“百优”班主任。担任班主任工作5年以上，积极研究班主任工作，班主任工作可圈可点，在区域范围内具有示范性和引领性。所带班级曾获区级（区级以上）先进班集体称号。

幼儿园班主任可以依据上述条件，结合学前教育实际选树。

三、选树、推荐名额

（一）选树名额

2021年，全市普通中小学幼儿园选树市“十佳”班主任10名、市“十佳”班主任提名人5名、市“百优”班主任100名。

（二）推荐名额

市“十佳”班主任候选人各区可各推荐1名。市“百优”班主任候选人推荐名额根据各区普通中小学幼儿园班级数及工作实绩予以分配，其中幼儿园、普通中小学班主任候选人推荐名额分列，互不通用。（具体推荐名额见附件1）

四、选树方式及程序

市“十佳”“百优”班主任选树工作采取自下而上、差额推优的方式进行。具体程序为：

（一）一线推荐

各校、各园组织班主任教师对照选树类别和条件认真开展自评。在此基础上，通过综合考评和民主测评产生候选名单，在校内、园内公示认可后，向所在区教育局推荐。

（二）区级遴选

区教育局按照市级分配名额组织遴选，对各校、各园推荐候选人进行资格考察，确定各类别班主任推荐人选，并将其基本情况和主要事迹在区内公示。待无异议后，按照推荐类别和选树结果的优次顺序，将有关推荐材料提交市教育局。

（三）市级评议

市教育局成立市选树工作领导小组，集中对市“十佳”“百优”班主任候选人进行综合评议。

（四）社会公示

在市教育局政务网公示市“十佳”“百优”班主任初定结果，接受社会监督。

（五）认定发布

对公示无异议的结果，按照工作惯例予以发布。

五、申报材料

（一）基本材料

1.《申报表》（见附件2—3）。市“十佳”“百优”班主任《申报表》一式一份。

2.《一览表》（见附件4）。市“十佳”“百优”班主任《一览表》一式一份，并提供Excel格式电子文档。

3.班主任事迹材料。市“十佳”“百优”班主任事迹材料（第三人称材料）一式一份。事迹材料应包括推荐对象的基本情况、综合表现、工作实绩和突出事迹，内容准确真实，语言规范流畅，字数控制在3000字以内。

4.班主任工作自述。市“十佳”“百优”班主任候选人工作自述（第一人称材料）一式一份。工作自述应重点突出，特色鲜明，具有先进性、典型性、经验性和时代性，字数控制在2000字以内。另附一段话的班主任工作感言，字数控制在100字以内。

（二）延伸材料

1.教案和方案。市“十佳”“百优”班主任候选人任教学科教案、主题班会教案（围绕党史学习教育）、学生社会实践活动（围绕劳动实践）方案，各一式一份。

2.印证材料。市“十佳”“百优”班主任候选人有关班主任工作的荣誉证书、相关成果等印证材料复印件（一式一份，首页为目录），印证材料原件由各区负责审核。

以上申报材料，7月8日前，以区为单位提交市教育局基础教育处。逾期不报，视为弃权。市教育局直属中小学幼儿园对照条件组织申报工作，申报材料按照工作程序完成后直报市教育局基础教育处。

六、工作要求

（一）加强组织领导

各区教育局、各中小学幼儿园要把班主任队伍建设作为落实全国教育大会精神，深化有效德育建设工程和班主任队伍建设工程的重要举措，按照全市统一部署，切实加强组织领导，推动班主任典型选树工作有序开展。

（二）规范选树管理

各区教育局、各中小学幼儿园要坚持公开公正、优中选优的原则，严格按照工作程序和管理规范逐级开展选树工作，确保推出群众公认、事迹过硬，具备广泛代表性的先进典型。

（三）坚持统筹兼顾

各区教育局、各中小学幼儿园要结合教育实际和乡村教师支持计划，统筹兼顾公办与民办、幼儿园与中小学，适当向尚未覆盖到市级优秀班主任的学段和农村地区教师倾斜。

（四）广泛宣传典型

各区教育局、各中小学幼儿园要结合党史学习教育，认真总结、宣传优秀班主任典型事迹和鲜活经验，搭建优秀班主任展示交流平台，努力营造以从事班主任工作为荣的良好氛围。

（五）畅通监督渠道

各区教育局、各中小学幼儿园要畅通监督渠道，全过程接受群众和社会监督。凡弄虚作假、营私舞弊者，一经查实即取消资格，所分配名额作废，并在全市通报批评；情节严重者，要追究有关当事人和负责人的责任。市教育局设立工作电话65608524，接受社会监督。

附件：

1.第十八届全市普通中小学幼儿园“百优”班主任推荐名额分配表

2.第十八届全市普通中小学幼儿园“十佳”班主任申报表

3.第十八届全市普通中小学幼儿园“百优”班主任申报表

4.2021年全市普通中小学幼儿园市级优秀班主任推荐情况一览表

武汉市教育局

2021年5月24日