高质量的教育资源成就高质量的学前教育。一方面我们要将幼儿园及周边教育机构和社会资源整合起来，为幼儿园提供更加全面和优质的教育资源，也为家庭教育提供更多的支持和服务。如幼儿园根据附近场馆资源合理设置幼儿园课程，博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等相关社会资源能对辖区内的幼儿园提供定时免费的开放服务（特别是节假日），争取教育资源的最优化。二是多方合力，共同建设“幼儿园资源共享中心”，促进社会资源的优化，让家庭教育、社区教育真正共通共融、共享共赢。如可以邀请未入园的孩子来感受和体验幼儿园的功能室和游戏区域，请在园幼儿家长参与课程资源的研发等。