循序渐进 科学做好入学准备教育

武汉市江岸区珞珈百步亭幼儿园

为深入开展第十一个学前教育宣传月活动，有效落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神，我园围绕“幼小衔接，我们在行动”学前教育宣传月活动主题，开展了一系列幼小衔接活动，旨在将入学准备教育自然融入幼儿一日生活和游戏中，循序渐进帮助师生、家长做好身心各方面准备，顺利完成幼小衔接过渡阶段，具体推进举措如下：

一、重点宣传举措

（一）借网络平台“造势”

广泛利用幼儿园工作群、班级群、朋友圈等多种网络平台向师生、家长及社区居民大力宣传“第十一个学前教育宣传月”活动的主题及意义，并向全园家长推送学前教育云教研公众号、武汉市教科院“快乐亲子志愿服务”家庭教育指导公众号，让家长随时随地都能获得育儿专家团队的科学指导。

（二）携社区力量“宣传”

携手社区开展新园招生摸底、招生政策宣传等工作，积极向家长宣传政策要求，帮助家长缓解入园焦虑；展示幼小衔接经验做法，引导家长树立科学育儿观念，营造良好社会氛围，让更多的幼儿及家长享受到优质的学前教育资源。

（三）办丰富活动“亮相”

结合“六一”儿童节，组织幼儿代表参加百步亭社区文明委、关工委、妇联、团委举办的“童心心向党 喜迎二十大”文艺云展播，以情景朗诵《点赞中国》的节目形式，向社区居民展现幼儿园培育和践行社会主义核心价值观的良好成效。

二、亮点活动举措

（一）以一日生活为载体

在一日活动中通过“情景体育游戏”“情绪教育”等活动关注幼儿身心发展，做好健康的身心准备；在一日活动中通过“劳动教育”“自己的事情自己做”等活动关注幼儿自理能力培养，做好自主的生活准备；在一日活动中通过“区域游戏”“混班游戏”等活动关注幼儿交往能力，做好向善的社会准备。

（二）以家园校共育为途径

为了更好地帮助家长和孩子顺利适应小学生活，幼儿园携手育才家园小学举办“幼小衔接，我们在行动”专家公益讲座，以线下线上相结合形式聚焦入学政策、小学生活及学习课程展开宣讲，关注家、园、校协同育人，充分缓解家长和孩子的入学焦虑。

（三）以大班阶段为重点

组织大班幼儿开展“奔跑吧！小学”系列活动，开展“整理书包”“有趣的田字格”“课表连连看”等入学准备游戏，引导幼儿熟悉小学生活、学习与幼儿园的不同，锻炼幼儿独立自主、自信阳光的良好品质，激发幼儿对小学的向往之情。

（四）以合作交流为要求

各年龄段班级教师以微视频、动态相册等多种拍摄方式，随时记录幼小衔接工作中展示正确方向和理念的真实案例，及时梳理、总结幼小衔接工作进展和阶段性成果，撰写专题小结进行经验交流分享。

三、创新推进举措

（一）开展幼小衔接自主游戏“嘉年华”活动

全园举办第七季“未来小主人”幼小衔接自主游戏嘉年华活动，根据各年龄段幼儿发展特点，以大班组“思维游戏--爱学习”、中班组“生活游戏--爱劳动”、小班组“自主游戏--爱自己”的形式，培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。

（二）开展幼小衔接主题交流“多对一”活动

携手育才家园小学，开展幼儿园和小学的双向衔接交流活动，聚焦“在课程建设和实施中如何注重活动化、游戏化、生活化的学习设计？”话题，园长、校长、一线教师深入对方教育现场，通过“多对一”座谈交流、“一对一”案例研讨等方式，分享积累“幼儿园入学准备教育”及“小学入学适应教育”的策略及经验。

（三）开展幼小衔接家园共育“趣亲子”活动

坚持开展“家长游戏日”家园共育特色活动，以“亲子游戏锦囊”“亲子游戏悄悄话”“爸爸妈妈微课堂”等形式，引导家长遵循幼儿成长规律，在家庭中成为幼儿的游戏伙伴，避免“拔苗助长”，营造良好的亲子教育氛围。