微博
手机版
简体版|繁体版
登录注册

对市政协十四届四次会议第20250326号提案的答复

2025-10-30 10:46
来源:武汉市

一、关于加快落实各级各类学校人工智能通识教育

(一)推进智能化教育环境建设。武汉市自2019年获批国家首批“智慧教育示范区”创建城市以来,系统推进人工智能实验室等智能化教学环境升级工程,截至2025年5月,累计建成智慧教室1162间、人工智能实验室381间,实现全市中小学多媒体教室覆盖率、教师移动终端配备率、智慧教室普及率均达100%,构建了“一校一特色”智慧教学矩阵。在高等教育领域,江汉大学联合CSDN等行业领军企业,共建开放型智能技术创新实验室,打造产教融合实践新平台。

(二)构建人工智能教育课程体系。我市坚持“统筹推进、多方联动、试点引领、全面覆盖”的工作思路,扎实推进中小学人工智能教育全覆盖实施。基础教育阶段严格遵循2022年国家义务教育课程方案及信息科技课程标准要求,构建了系统化、科学化的人工智能课程资源体系。通过校内课堂教学与校外实践活动课程的双轨并行,有效培养学生的科学素养和创新实践能力。在高等教育领域,江汉大学积极推进人工智能通识教育改革,构建了独具特色的跨学科人工智能通识教育体系,首创“AI+X”融合式教学模式,促进学科交叉融合,助力非工科专业学生拓展能力边界。

(三)深化人工智能与教育教学融合。2024年11月,武汉市启动“基础教育人工智能大模型应用示范行动”,制定三年行动方案,重点围绕“教、学、研、评、管、服”等核心教育场景,系统推进生成式人工智能技术在教育领域的深度应用。通过构建“AI+教育”融合发展的新型教育生态,实现技术创新与教育变革的协同发展。在高等教育领域,江汉大学将人工智能教育纳入人才培养体系,通过课程改革、专项训练营等多种途径持续深化,定期举办AI实战赛事,建立专业能力认证体系,促进学生综合素质与就业竞争力提升。

二、关于加快人工智能通识教育的教育改革与师资培养

(一)推进人工智能与教育教学融合实践。统筹推进武汉教育云平台建设,促进教与学方式变革和人才培养模式创新。利用人工智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革,探索形成人工智能核心素养创新发展的课堂教学模式。推进人工智能与学科教学融合研究,培养一批人工智能基地校、名师和学科典型案例。

(二)全面提升教师人工智能素养。组织分层分类培训、教学、观摩活动,提升校长、教研员和教师人工智能素养。加强面向未来人工智能社会的学生核心素养教育,为社会培养未来的智造者。

(三)创新综合素质评价体系。引入智能化测评技术和系统,探索智能化学生综合素质评价改革,实现多元化、过程化、立体化、数据化评价,确保评价结果科学性、有效性,促进学生德智体美劳全面发展。深度利用人工智能新技术,实现数据驱动的智能化教育管理决策,推动教育治理体系和治理能力现代化。

三、关于加快人工智能科普的生态体系建设

(一)建设科普场所。我市创新整合教育资源,充分运用智慧校园建设成果,在全市中小学校建成了一批设施先进、互动性强的人工智能科普基地,提供“沉浸式”科普体验,激发学生对人工智能技术的学习热情和学习兴趣。同时,武汉各大科技馆常年设立人工智能专题展区,以丰富的互动展项和前沿技术演示面向市民开放,形成了“学校教育+社会科普”的全方位人工智能科普体系,为提升全民科学素养提供了重要平台。

(二)强化活动引领。以科普实践活动为载体,全面提升中小学生人工智能素养。一是打造品牌赛事,联合市科协每年开展青少年机器人大赛,择优推荐参加省级、国家级竞赛;二是开展“江城科普智慧行”活动,组织学生深入高校实验室、科研院所及高新技术企业开展实践体验;三是把握科技活动周、全国科普日等重要节点,组织人工智能企业开展互动展示,让青少年近距离感受前沿科技魅力。

(三)外请专家宣讲。充分发挥在汉高校及科研院所资源优势,构建“院士专家进校园”常态化机制。一是充分运用市科协科普平台,邀请人工智能领域院士、专家学者走进中小学开展专题讲座,将前沿技术知识转化为通俗易懂的教学内容;二是组织企业技术骨干进校园,通过案例讲解、实操演示等形式,激发学生创新思维;三是建立高校专家结对指导机制,为学校人工智能教育提供专业支持,着力培育青少年科技素养和创新潜能。

四、下一步工作计划

(一)加强人才培养。建立人工智能教育产教融合协同机制,通过“以赛促学、以赛促教”方式,积极组织参与各级人工智能创新竞赛,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。

(二)推进平台建设。加快推进武汉教育云平台升级工程,重点构建与国家中小学智慧教育平台互联互通的四级联动体系,实现优质数字教育资源的高效汇聚与共享应用。

(三)优化资源供给。持续完善在线教育资源供给体系,扩大智慧教育应用成果辐射范围,让更多学生享受优质均衡的智慧教育服务。

相关文档