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对市政协十四届四次会议第20250501号提案的答复

2025-10-29 17:22
来源:武汉市教育局

一、我市工作基础与优势

“人工智能+项目制学习”是落实我市“十四五”教育规划中“智慧教育升级”和“教育多元开放”目标的重要抓手。市教育局、市教科院基于STEAM教育和跨学科项目式学习实践,推进AI与PBL的深度融合,打造具有武汉特色的智慧教育新模式。  

(一)智慧教育基础扎实。2019年以来,武汉市作为国家首批“智慧教育示范区”创建城市,全面推进人工智能教室等智能化教学环境建设。截至目前,全市已建成1162间智慧教室、381间人工智能实验,武汉教育云平台用户覆盖全市师生,全市中小学普遍开展人工智能课程,为“人工智能+项目制学习”实施提供了良好环境。

(二)项目式学习经验丰富。自2019年起,我市已组建92所学校的STEAM+实践共同体,开发了4大主题课程群和N元特色校本课程,培养市级骨干教师400余名。

(三)技术融合成效显著。通过武汉教育云平台开展跨校协作项目超百个;每年举办中小学人工智能教学优质课评比、技术融合优质课教学评比、跨学科项目式学习教学优质课评比活动等,参与教师过百人。20多节课例获全国奖项,形成了可推广的“武汉经验”。  

二、具体举措

(一)深化课程改革,促进融合发展。在现有STEAM课程体系中增设“AI+”模块,开发了系列《人工智能与智慧城市》《大数据与生活》等主题课程。依托武汉教育大数据中心,建设AI+PBL数字资源库,共享优质课例、教学设计和项目案例。在小学阶段开展AI启蒙教育,初中阶段实施项目式学习,高中阶段推进创新实践,形成K12一体化培养体系。  

(二)创新实施路径,打造示范样板。在首批92所STEAM+共同体学校中选取10所基础较好的学校(如光谷十五小、洪山实验小学等)开展AI+PBL示范,建成一批“人工智能创新实验室”。在东湖新技术开发区开展AI+PBL中外合作项目,引进国际优质课程资源。

(三)完善保障机制,确保实施成效。实施“师资成长”计划,2025年培训人工智能大模型种子教师60名,将AI教学能力纳入教师继续教育学分体系。联合武汉大学、华中科技大学等高校建立“AI教育导师团”,为学校提供项目指导和技术支持。在现有综合素质评价系统中增设“AI素养”维度,开发基于大数据的项目学习过程性评价工具。统筹教育信息化专项经费,优先支持试点校建设,用于课程开发和设备采购。 

(四)支持产业发展,深化教育赋能。今年来,相继出台《武汉市促进人工智能产业发展若干政策措施》《武汉市2025年人工智能产业发展行动方案》,支持我市人工智能产业发展,聚焦重点领域,大力实施“人工智能+”行动,培育人工智能垂类模型。在AI+教育领域,联合华中师范大学成立武汉智能教育产业技术研究院。汉阳区教育局通过"数智赋能区域科学教育"项目,依托国家-省-市-区-校五级联动平台,构建区域科学教育资源体系。 

三、下一步工作  

(一)完善智能化环境建设。加快推进星级智慧校园建设,完善融入国家智慧教育平台体系的智慧教室建设标准,加快普通教室向智慧教室升级改造,构建资源管理平台,建设基于国家智慧教育平台体系的智能化、个性化、泛在化的智慧学习生态环境,满足“人工智能+项目制学习”环境需求。

(二)创新人机系统教学新模式。探索“人工智能+项目制学习”下人机协同教学新模式,提升青少年数字素养。充分利用国家智慧教育平台体系提供的学习计划(数字导师)、小慧智能体(智能学伴)、九章智能答疑(智能体)等开展个性化学习应用实践,探索智能技术支持下的翻转课堂、跨学科项目学习、探究式学习等人机协同教学新模式,实现人工智能驱动的大规模因材施教,提高教育教学质效。

(三)建设高质量数字资源。完善武汉教育云平台学科知识图谱,建立能力图谱,研发高质量作业题库与大数据精准教学系统,实现学生知识点、能力点缺陷精准分析和补偿性训练试题智能推送,基于错题情况智能动态匹配国家智慧教育平台体系的基础教育精品课资源进行自主学习,提升学生学习质量,推进人工智能赋能个性化学习与大规模因材施教。

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