一、基本情况

武汉市于2019年获批国家首批“智慧教育示范区”创建城市以来，市委、市政府高度重视教育数字化转型工作，紧跟时代步伐，提前谋篇布局，将人工智能作为驱动教育优质均衡的重要引擎。2020年出台《武汉市创建国家“智慧教育示范区”实施方案》，2024年制定《武汉市基础教育人工智能大模型应用示范行动方案（2024－2026年）》，系统推进人工智能与教育教学深度融合，构建人工智能大模型与教育教学融合发展的教育新生态。

二、工作进展

（一）深化资源建设。按照“小学体验、初中应用、高中创造”　的分段目标，积极探索建设具有地域特色和学校特点的人工智能教育课程，建设覆盖全学段的人工智能课程体系，累计开发优质课程资源3694节。创新“AI＋教师”协同资源创作模式，基于“AIGC＋学科资源”建设路径，形成可复制的技术赋能解决方案。

（二）加强师资培育。发挥标准支撑作用，研制《信息素养评价标准》，绘制市、区教师信息素养教育地图；发挥领航作用，遴选市级智慧教育优秀教师50名，首批人工智能大模型应用种子教师60人，首席信息官1191名，锻造数字素养新队伍；发挥培训助推作用，年均开展专项培训7200人次，推动教师人工智能应用水平升级。

（三）创新应用场景。遴选20所星级智慧校园实验校，开展智慧课堂中融入人工智能大模型的教学创新试点，组织人工智能应用种子教师建设各类教育教学智能体，探索教学设计、资源生成、课堂互动、个性化答疑辅学、课堂教学分析、作业批改、学生学情评估、心理陪伴与问答咨询服务等方面的智能化应用，实现“教、学、研、评、管、服”关键场景全覆盖，形成“3T教学模式”等典型案例。

（四）推进产教融合。服务湖北“51020”、武汉“965”现代产业体系，构建以“信息技术＋智能制造”为引领的专业发展格局，携手头部企业共同开发《人工智能基础》《智能制造基础》公共课，重构数字课程体系。系统构建与线下实训教学相适应的虚拟仿真实践教学体系，深入推进“武汉•中国光谷”产教联合体和“高档数控系统和智能装备”产教融合共同体“两个平台”建设，构建产教融合人才培养生态圈，实施创新型数字工匠培养。

三、下一步打算

（一）完善智能化环境建设。推进中小学星级智慧校园建设，加快普通教室向智慧教室升级改造，逐步普及智慧教室，配备平板、轻量化采集器等智能学习终端，满足学生利用国家智慧教育平台体系开展个性化学习的需求。推进武汉教育云平台与国家智慧教育平台融通，搭建基于国家智慧教育平台体系的智能化、个性化、泛在化的智慧学习生态环境。

（二）创新人机协同教学新模式。构建基于国家智慧教育平台体系的班级授课制下大规模数字虚拟班级，充分利用国家智慧教育平台体系提供的学习计划（数字导师）、小慧智能体（智能学伴）、九章智能答疑（智能体）等开展个性化学习应用实践，探索智能技术支持下的翻转课堂、跨学科项目学习、探究式学习等人机协同教学新模式，实现人工智能驱动的大规模因材施教，提高教育教学效率和质量。

（三）建设高质量数字资源。完善武汉教育云平台学科知识图谱，研发高质量作业题库与大数据精准教学系统，实现学生知识点、能力点缺陷精准分析和补偿性训练试题智能推送，基于错题情况智能动态匹配国家智慧教育平台体系的基础教育精品课资源进行自主学习，提升学生学习质量。联合高校、科研机构等推出涵盖数学、物理、化学、生物等中小学学科且带有武汉教研特色的专属大模型，实现智能学伴和数字导师，推进人工智能赋能个性化学习与大规模因材施教。联合企业开发智能管理平台，创新智能教学工具，共同实施基于“AI＋真实场景”的软件技术现场工程师培养。

（四）加强人工智能伦理制度约束。共同制定《人工智能大模型基础教育使用规范指南》，厘清应用边界，明确界定在基础教育推广、限制及禁止应用人工智能大模型的具体内容，规范并促进人工智能大模型在教育领域的健康应用，确保新技术应用的安全性和伦理性。

今后，市教育局将继续认真落实国家和省市关于推进教育数字化的工作要求，深化人工智能与教育教学深度融合，加快推进教育数字化转型和高质量发展。